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lunes, 23 de octubre de 2017
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EID : Cultura y comunicación
Cultura y comunicación

  • Día Internacional del Libro: el rol y el futuro de los e-books
    “Leer o no leer”, esa es la cuestión. ¿Qué es más importante: la lectura o los libros? El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, en pleno siglo XXI, asistimos al surgimiento de nuevas formas de lectura (muchas veces potenciadas por las TIC). A continuación presentaremos cómo las nuevas tecnologías, a través de e-readers y tablets, están en condiciones de imponer –luego de 500 años del legado de Gutenberg– un nuevo lenguaje corporal de lectura en la educación.

  • Teléfonos celulares: ¿un nuevo aliado en el aula?
    Un día como hoy, pero hace 39 años, apareció un nuevo dispositivo comunicacional que “daría que hablar”: el teléfono celular. Si bien en los primeros años solo circuló entre unos pocos, en la última década tuvo una difusión masiva y se inscribió en un escenario antes impensado: el mundo educativo.

  • Archivo digital sobre patrimonio lingüístico y folclórico argentino
    El Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Filológicas de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) digitalizará un valioso material inédito producto de encuestas realizadas entre las décadas del 40 y del 60 del siglo pasado en escuelas públicas del país. Los documentos fueron legados por su mentora, Berta Vidal de Battini y su estudio permitirá un conocimiento exhaustivo de la historia de la lengua nacional, así como del patrimonio cultural.

  • La importancia de las redes sociales

    Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por grupos de personas que están conectadas por uno o varios tipos de relaciones (amistad, parentesco, intereses comunes, etcétera). El concepto de red social -en su sentido más amplio- se remonta hacia finales del siglo XVIII de la mano de Émile Durkheim y Fernindand Tönnies. Según Tönnies las redes sociales son grupos que pueden existir bien como lazos sociales personales y directos que vinculan a los individuos con aquellos con quienes comparte valores y creencias, o bien como vínculos sociales formales e instrumentales. Pero fue Durkheim quien aportó una explicación menos individualista al hecho social, tras argumentar que los fenómenos sociales surgen cuando los individuos que interactúan constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los atributos indivudales de los actores. De este modo, hizo distinción entre una sociedad tradicional -con "solidaridad mecánica"- que prevalece si se minimizan las diferencias individuales; y una sociedad moderna -con "solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre individuos diferenciados con roles independientes.



  • Arte argentino: recursos de arte y cultura
    La colección 1 a 1 del portal educ.ar cuenta con un sitio dedicado al arte y la cultura. La propuesta aborda un conjunto de obras, agrupadas según período histórico, autores y problemáticas estéticas.